Projektwoche in den Jahrgängen
In der vergangenen Woche stand an unserer Schule alles im Zeichen der Projektarbeit. Die einzelnen Jahrgänge beschäftigten sich dabei mit ganz unterschiedlichen Themen und konnten vielfältige praktische Erfahrungen sammeln.
Der erste Jahrgang arbeitete rund um den Frühling. Dabei ging es um Frühblüher und das Anpflanzen von Kresse. Die Kinder konnten beobachten, wie Pflanzen wachsen, und erste eigene Erfahrungen im Umgang mit Natur und Pflege sammeln.
Im zweiten Jahrgang gab es verschiedene Angebote, die den Kindern die Möglichkeit gaben, unterschiedliche Interessen auszuprobieren und neue Erfahrungen zu machen.
Die vierten Klassen waren in Hannover und im Stadtteil unterwegs. Entlang des Roten Fadens durch die Altstadt erkundeten sie Hannovers Sehenswürdigkeiten. Ergänzend besuchten die Klassen unter anderem Museen oder das Sea Life und setzten sich so mit ihrer Stadt auch außerhalb der Schule auseinander.
Der dritte Jahrgang arbeitete in gemischten Gruppen zum Thema „Freizeit Next Level“. Ziel war es, Alternativen zur digitalen Freizeitgestaltung kennenzulernen und selbst aktiv zu werden. Die Kinder probierten verschiedene Gesellschaftsspiele aus, bastelten eigene Spiele wie Murmelbahnen oder Papierflieger und führten ein eigenes Bullet Journal, eine Art strukturiertes Tagebuch, in dem sie ihre Ideen, Erfahrungen und Ergebnisse festhielten. Beim Kochen standen zunächst Hygieneregeln im Mittelpunkt. Anschließend wurde gemessen, gewogen, geknetet und gemixt. Die Rezepte wurden aufgeschrieben, damit sie später auch zu Hause nachgekocht werden können. Natürlich durfte das gemeinsame Essen am Ende nicht fehlen, ebenso wenig wie das anschließende Aufräumen und Abwaschen.
Am darauffolgenden Montag fiel es Kindern und Lehrkräften gleichermaßen schwer, wieder in den gewohnten Unterrichtsalltag zurückzukehren. Die Projektwoche war für alle Beteiligten eine bereichernde und abwechslungsreiche Zeit.
