In einem dreiwöchigen Sachunterrichtsprojekt haben Kinder der 4c Einblicke ins Bauen und Programmieren mit LEGO® Education WeDo 2.0 bekommen. Die Schülerinnen und Schüler konnten an realistischen Problemen arbeiten: Sie bauten Modelle, programmierten, verbesserten Fehler und lösten die Probleme auf kreative und spannende Art. Das Bestäuben von Blumen, schnelle Autofahrten und die Mondlandung sind Beispiele für die Herausforderungen, die bearbeitet wurden.